Unterrichtsideen für den Zyklus 1
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Zur Seite: www.minibooks.ch gratis minibook.ch (Pädagogische Hochschule FHNW) Kategorie: Online-Tool Plattform: iPod, iPad, Mac (10.6), Mac (10.7 Lion), Mac
Comic Life
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Stripdesigner
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Suchmaschinen für Kinder
Wie funktioniert eine Suchmaschine? erklärt bei Klicksafe.de Beschreibung Kindersuchmaschinen sind so optimiert, dass sie Inhalte findet,
Kikaninchen.de
Schulstufe: Kindergarten, Unterstufe Fach: Medienpädagogik, allgemein Thema: Hören, Verstehen, Entdecken & Suchen Bewertung: ergiebig und wertvoll!Lernziele: Medienerziehung von Anfang an
Spotify
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Informatik-Biber
Der Informatik-Biber ist ein internationaler Informatik-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche vom 3. bis zum 13. Schuljahr (Klasse), also für ca.
Spotty
Beschreibung Es geht um die Geschichte des kleinen Monsters Spotty, das dem Mädchen Ruby erklärt, wie es mit ihrem Freund
Kidsville.de Sendezentrum
Zyklus 1, 2 3-5.Klasse Einfache Erklärungen zu den verschiedenen Themen: Post, Brief, Forum, E-Mail, Nettikette Links dazu
mi4u.ch
Medien und Informatik im Unterricht mi4u ist eine Online-Datenbank mit Unterrichtsideen für Lehrpersonen vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe, welche digitale
Wegleitungen zur Umsetzung des Lehrplans „Medien und Informatik“ im Kindergarten
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Verschiedene Dateien
Beschreibung Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Arbeitsblatt, dass die verschiedenen Dateien unterschiedliche Dateiendungen haben. Links
Wörter in Geheimschrift umwandeln
Beschreibung Bee-Bot ist ein programmierbarer Roboter für Schülerinnen und Schüler (SuS) der Unterstufe (1. Zyklus: Kindergarten bis 2. Klasse).
MI.1.4.a
.. können mittels Medien bestehende Kontakte pflegen und sich austauschen (z.B. Telefon, Brief). Du
MI.1.3.b
... können einfache Bild-, Text-, Tondokumente gestalten und präsentieren. Mögliche Lernziele
MI.1.3.a
... können spielerisch und kreativ mit Medien experimentieren. Du kannst Hörspiele hören. Du kannst
MI.1.2.c
... können mithilfe von vorgegebenen Medien lernen und Informationen zu einem bestimmten Thema beschaffen (z.B. Buch, Zeitschrift, Lernspiel, Spielgeschichte,
MI.1.2.b
... können benennen, welche unmittelbaren Emotionen die Mediennutzung auslösen kann (z.B. Freude, Wut, Trauer).
MI.1.2.a
... verstehen einfache Beiträge in verschiedenen Mediensprachen und können darüber sprechen (Text, Bild, alltägliches Symbol, Ton, Film). Können Werbung erkennen und über
MI.1.1.a
... können sich über Erfahrungen in ihrer unmittelbaren Umwelt, über Medienerfahrungen sowie Erfahrungen in virtuellen Lebensräumen austauschen und über ihre Mediennutzung sprechen
Binärzahlen (ohne Computer)
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