Was ist ein Sortiernetzwerk?
Dinge sortieren ist eine Aufgabe, die Menschen und Maschinen verschieden lösen. Computer sind schnell – aber auch sie haben Grenzen. Eine Lösung: mehrere Vergleiche gleichzeitig durchführen. Das ist die Idee hinter Sortiernetzwerken.
Im Unterricht wird das Prinzip als Körperprojekt erlebt: Die SuS stehen selbst im Netzwerk und «sortieren» sich – kein Computer nötig.
Unterrichtsmaterialien
Minibiberkarten, ohne Computer. Vorübung: Die Kinder kennen das Grundprinzip eines Entscheidungsbaums und können dieses anwenden.
Aufgaben mit Karten, ohne Computer. Lernziele: Gegenstände nach Kriterien sortieren; Zusammenspiel von Mensch und Maschine erfahren.
Gruppenaktivität im Freien – ab 7 Jahren. Material: Kreide, zwei Sätze à sechs Blättern, Stoppuhr.
Obwohl Computer schnell sind, gibt es Grenzen. Sortiernetzwerke ermöglichen mehrere Vergleiche gleichzeitig – das erfahren die SuS am eigenen Leib.
📄 Aktivität 8 (PDF, CS Unplugged) 📐 Sortiernetzwerk Schema (PDF)Zusatzmaterial für eine zweite Lektion:
📄 HT3 Material Sortiernetzwerk (PDF)Ausdruck erstellen, Unterrichtsbeispiele ansehen, Download:
🌐 csunplugged.org/deAnschauliches Video zum Bubblesort-Algorithmus mit LEGO:
▶ YouTube: LEGO BubblesortWir verlangen im Alltag immer wieder nach sortierten Informationen: Telefonbücher, Fahrpläne, Ranglisten. Man kann auf verschiedene Arten sortieren – das erkundet dieses Material von swisseduc.ch.
📄 Sortieralgorithmen (swisseduc.ch PDF)Seite 28: «Gut geordnet, schnell gefunden» – Verknüpfung mit dem offiziellen Lehrmittel.
Unterrichtsideen aus dem Lehrmittel inform@21, Bereich «Dinge ordnen»:
können Dinge nach selbst gewählten Eigenschaften ordnen, damit sie ein Objekt mit einer bestimmten Eigenschaft schneller finden (z.B. Farbe, Form, Grösse). KG bis 4. Kl.: Ordnen, sortieren, codieren.
🔗 zur inform@21-SeiteInformationen
Links
Perfekte Unplugged-Aktivität: SuS erleben Algorithmik am eigenen Leib – kein Computer nötig, funktioniert draussen mit Kreide.




