🎯 Lernziele dieses Kurses
- Du kennst die Geschichte des Computers.
- Du weisst, wie die einzelnen digitalen Komponenten heissen und was sie tun.
- Du weisst, wie ein Computer aufstartet.
- Du kennst Funktionsprinzipien des Computers.
- Du weisst, wie Bilder übermittelt werden.
So nutzt du diese Seite
Zu jeder 🧩 Fit-bit-für-bit-Kachel findest du auf der verlinkten Seite zusätzlich eine eigene Unterrichtsvorschlagseite – mit konkretem Ablauf, Material und Hinweisen für die Lehrperson.
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Verortung im Lehrplan 21
MI.2 Informatik · MI.2.3 Informatiksysteme
Z1
Z2
Z3
Zyklus 1KG – 2. Klasse
Bedienung lernen
- Geräte ein- und ausschalten
- Bedienoberfläche nutzen
- Dokumente speichern und finden
- An Lernumgebung anmelden
Zyklus 2Hauptfokus
Computer verstehen
- EVA-Prinzip kennen
- Hardware-Komponenten und ihre Aufgaben
- Speichermedien und Datenmengen
- Vernetzung: Gerät – Netzwerk – Server
Zyklus 37. – 9. Klasse
Systeme vertiefen
- Aktuelle Informatiksysteme & Auswirkungen
- Funktionsweise von Suchmaschinen
- Programme bewusst auswählen
- Daten lokal und im Netz speichern
Eingebettet im Kompetenzbereich Informatik:
MI.2.1 Datenstrukturen ·
MI.2.2 Algorithmen ·
MI.2.3 Informatiksysteme (diese Seite)
Inhaltsverzeichnis
Abschnitt 1
Geschichte des Computers
Lehrpersonen – Unterrichtsvorschläge
🎒 Schüler-Lerneinheiten (Fit – Bit für Bit)
Abschnitt 2
Digitale Komponenten
Lehrpersonen – Unterrichtsvorschläge
🎒 Schüler-Lerneinheiten (Fit – Bit für Bit)
Abschnitt 3
Wie funktionieren Computer?
Lehrpersonen – Unterrichtsvorschläge
1 EVA-Prinzip
2 Binärcode
So funktionieren Computer (Hardware)
Bootvorgang des Computers
So sortieren Maschinen
Bild übermitteln
Komprimieren
🎒 Schüler-Lerneinheiten (Fit – Bit für Bit)
Abschnitt 4
Bedienung
Lehrpersonen – Unterrichtsvorschläge
🎒 Schüler-Lerneinheiten (Fit – Bit für Bit)
«Alle Module laufen ohne Installation direkt im Browser – kein Login nötig.»Fit – Bit für Bit · unterricht-digital.ch · CC BY Namensnennung