Programmieren · CP 34 · Zyklus 1–3

Thymio – der Lernroboter

Der offene Schweizer Lernroboter von der EPFL: 6 vorprogrammierte Modi zum Spielen, 5 Programmier-Sprachen zum Entdecken – vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe.

🤖 Thymio II EPFL / Mobsya Zyklus 1–3 MI 2.2 Open Source

🤖 Was ist Thymio?

Thymio ist ein kleiner, fahrender Lernroboter, an der EPFL (Lausanne) entwickelt und von der gemeinnützigen Organisation Mobsya produziert. Er ist Open Source, robust gebaut und lässt sich auf allen Schulstufen einsetzen – vom Kindergarten bis zur Oberstufe. Das Geniale: Er wächst mit den Kindern mit. Am Anfang nutzt man die 6 fertigen Farb-Modi, später programmiert man ihn selbst – erst visuell, dann mit echten Textsprachen.

✅ Stärken

  • Ohne Computer sofort spielbar (6 Farb-Modi)
  • Mehrere Programmier-Sprachen (niveaugerecht)
  • Sehr viele Sensoren und Aktoren
  • Robust – hält Schulalltag aus
  • Riesige Material-Bibliothek auf Deutsch
  • Von Swisscom günstig mietbar

🔬 Was steckt drin?

  • 9 Infrarot-Sensoren (Distanz, Boden)
  • 5 Tasten oben, Mikrofon, Thermometer
  • Gyrosensor (Neigung), Beschleunigungssensor
  • LEDs rundum, Lautsprecher
  • 2 Räder mit einzeln steuerbaren Motoren
  • SD-Karte für Programme

🎨 Die 6 Verhaltens-Modi (ohne Programmierung)

Thymio hat 6 vorprogrammierte Persönlichkeiten, die man per Knopfdruck wechselt. Kinder erleben sofort: Ein Roboter reagiert auf seine Umgebung – das ist der Einstieg ins Thema Sensoren und Algorithmen.

Grün · Freundlich

Folgt deiner Hand wie ein Hund. Sieht er etwas vor sich, fährt er darauf zu.

Rot · Scheu

Hat Angst vor Hindernissen. Weicht aus und erschrickt bei Berührung.

Gelb · Aufmerksam

Horcht auf Geräusche. Bei einem Klatschen fährt er los, bei zwei Klatschern stoppt er.

Lila · Gehorsam

Folgt den Pfeilen auf seinen Tasten. Programmiere eine Fahr-Sequenz ohne Computer!

Türkis · Entdecker

Folgt einer schwarzen Linie auf Papier – Linien-Roboter zum Anfassen.

Blau · Forschend

Erkundet den Raum, weicht Hindernissen aus und fährt selbständig umher.

⚙️ Thymio programmieren – 4 Stufen

Je nach Alter und Vorwissen bietet Thymio eine passende Programmiersprache. Alle laufen in der gratis Thymio Suite (Mac, Windows, Linux, iPad).
SpracheZyklusPrinzipBeispiel
VPL Basic Z1 · 5–8 J. Bildkarten in Paaren ziehen: Ereignis → Aktion «Wenn Knopf → dann rot leuchten»
VPL Full Z2 · 8–11 J. Wie VPL Basic, aber mit Variablen und Zuständen Zähler, Timer, Memory-Spiel
Scratch / Blockly Z2–3 · ab 9 J. Klassische Block-Programmierung mit Logik Bedingungen, Schleifen, Funktionen
Python / Aseba Z3 · ab 12 J. Textbasierte Programmierung Eigene Algorithmen, Sensorwerte verarbeiten
💡 Tipp: Starte immer mit VPL Basic – auch mit älteren Kindern! Der Einstieg gelingt so in 10 Minuten und die Kinder haben schnell ein Erfolgserlebnis.

🎯 Unterrichtsvorschläge – 3 Niveaus

👶 ZYKLUS 1 · «Thymios Persönlichkeit entdecken» (2 Lektionen)
1
Beobachten
Je 4er-Gruppe ein Thymio – wählen einen Modus (z.B. grün) und beobachten 5 Min. Was macht er? Wie reagiert er auf Hand, Klatschen, Dunkelheit?
2
Protokollieren
Auf einem Arbeitsblatt zeichnen, was Thymio in jedem Modus macht. Mit Klassengespräch: Welcher Modus ist am «klügsten»?
3
Reflektieren
Woher «weiss» Thymio, dass da eine Hand ist? → Einführung der Sensoren.
LP21: MI 2.2.a (Anweisungen verstehen), NMG.5 (Naturphänomene)
🧒 ZYKLUS 2 · «VPL – programmiere deinen Thymio» (3–4 Lektionen)
1
Ereignis-Aktion verstehen
LP erklärt das Prinzip: Immer ein Ereignis (gelbe Karten) mit einer Aktion (blaue Karten) verbinden. Erstes Programm: «Knopf drücken → grün leuchten».
2
Eigene Challenges
Kinder bekommen Aufgabenkarten (z.B. PHZH-Challenge-Karten): «Thymio fährt, wenn ich klatsche», «Thymio leuchtet rot bei Dunkelheit»...
3
Labyrinth-Projekt
Eigenes Labyrinth aus Kartons bauen. Thymio programmieren, dass er nicht aneckt. Wettbewerb: Wer löst das Labyrinth am schnellsten?
LP21: MI 2.2.b–d (Algorithmen, Schleifen, Bedingungen)
🧑 ZYKLUS 3 · «Eigenes Thymio-Projekt» (4–6 Lektionen)
1
Projekt-Idee entwickeln
Kinder wählen in 2er-Teams: Einparkhilfe, Tanz-Roboter, Robo-Hund, Staubsauger-Prototyp, Lift-Steuerung... Skizze + Ablaufplan erstellen.
2
Programmieren in Scratch oder Blockly
Mit Variablen, Bedingungen und Schleifen umsetzen. LP ist Coach – Kinder suchen selbstständig Lösungen, helfen sich gegenseitig.
3
Präsentation & Reflexion
Kurzvideo (iMovie) drehen: Projekt vorstellen, Programm erklären, was war schwierig. Klasse gibt Feedback.
LP21: MI 2.2.e–i (komplexe Algorithmen, eigene Programme), MI 1.3 (Medien produzieren)

📱 Fit-Bit Modul für SuS

Ich bringe Thymio bei, was er tun soll
Zyklus 2–3MI 2.2Programmieren
1
Erkunden: Schalte Thymio ein und teste alle 6 Farb-Modi. Notiere, was dir am meisten gefällt.
2
Erstes Programm: Öffne Thymio Suite → VPL Basic. Mache dein erstes Programm: «Wenn ich klatsche, fährt Thymio.»
3
Challenge: Programmiere Thymio so, dass er bei einem Hindernis stoppt und einen Ton macht.
4
Eigenes Projekt: Was könnte Thymio zuhause tun? Skizziere eine Idee und setze sie um.
5
Reflektieren: Was war schwierig? Was hat Spass gemacht? Zeige dein Programm einem Mitschüler.

💰 Anschaffung und Ausleihe

🛒 Kaufen

  • Thymio II: ca. Fr. 150.– pro Stück
  • Thymio Wireless: ca. Fr. 180.– (ohne USB-Kabel)
  • Klassenset 6 Stück: ca. Fr. 900.–
  • Händler Schweiz: let-education.ch

🆓 Miete über Swisscom

  • Schulen erhalten Thymios zur Miete – nach 24 Monaten kostenlos
  • Technischer Support inklusive
  • Programm «Schulen ans Internet»
  • Details auf: Swisscom SaI

📌 LP21-Bezug

MI 2.2.a MI 2.2.b MI 2.2.c MI 2.2.d MI 2.2.e MI 2.2.f MI 2.2.g MI 2.2 Übersicht

🔗 Links & Materialien

🌐 Thymio.org 💾 Thymio Suite laden 🏫 Swisscom Schulen 🎓 EPFL MOOC (gratis) 📚 SchulArena Material 📖 Unterrichtsprojekte Wiki 💻 Fokus Programmieren 🔧 CP21 Kriterien
💡 Warum Thymio? Thymio ist kein Spielzeug – er ist ein echter Roboter mit 20+ Sensoren. Und er wächst mit den Kindern mit: Der Kindergarten beobachtet die Modi, die Primarschule programmiert VPL, die Sek macht Scratch. Ein Roboter – drei Zyklen – lebenslanges Lernen. Und mit der Open-Source-Lizenz darf die Schule alles anpassen.