KI im Lehrplan 21 – Verortung
Was der Lehrplan 21 nicht enthält
Der Modullehrplan Medien und Informatik aus dem Jahr 2016 verwendet den Begriff «Künstliche Intelligenz» nicht direkt. KI war zum Zeitpunkt der Erarbeitung noch kein Schulthema in der Volksschule.
Wo KI implizit verankert ist
Bereich Informatik – IN.2: Algorithmen und Programmieren
Das ist die stärkste Verbindung. KI basiert auf Algorithmen und maschinellem Lernen – genau das wird hier aufgebaut:
| Zyklus | Kompetenz (Kurzform) |
|---|---|
| Z1 (1.–4. Kl.) | Einfache Abläufe erkennen, Anweisungen folgen («Unplugged») |
| Z2 (5.–8. Kl.) | Algorithmen mit Schleifen/Verzweigungen, erste Programmiersprache (z. B. Scratch) |
| Z3 (7.–9. Kl.) | Selbst entwickelte Algorithmen vergleichen und beurteilen – hier ist KI als Anwendung direkt anschlussfähig |
Bereich Informatik – IN.3: Informatiksysteme
Verständnis wie Computer Daten verarbeiten → Grundlage für KI-Verständnis («wie lernt eine Maschine?») KI & Algoithmen
Bereich Medien – MI.1.1c / MI.1.2 / MI.1.3
Kritisches Denken, Werbeerkennung, Medienwirkung → passt zu KI-Themen wie: «Warum empfiehlt mir YouTube genau das?», «Wie entstehen Deepfakes?»
Was das bedeutet für den Unterricht
KI ist im Lehrplan 21 eine Lücke – und das wird von Kantonen und PHs zunehmend anerkannt. Verschiedene Reaktionen darauf:
- Ergänzungen der Kantone: Zürich, Bern, St. Gallen haben kantonale Umsetzungshilfen erstellt, die KI aufnehmen
- MIA21-Plattform (12 PHs): Bietet Weiterbildungsmodule zu KI explizit als Ergänzung zum Lehrplan 21 an
- inform@21 (Lehrmittel SG): Enthält bereits KI-Unterrichtsideen ab KG/Unterstufe, bewusst ausserhalb des formalen Lehrplantextes
- Lehrplan-Revision: Es laufen Diskussionen über eine Aktualisierung des Modullehrplans; KI wird voraussichtlich explizit aufgenommen werden
Praktisch gesagt: Wo «darf» man KI einordnen?
Wenn du eine Lerneinheit zu KI planst, kannst du sie am sinnvollsten verorten unter:
MI.2.2 / IN.2 – Algorithmen (Zyklus 2/3): «SuS können einfache Problemstellungen analysieren und mögliche Lösungsverfahren beschreiben» → KI-Algorithmen als Lösungsverfahren
MI.1.2 – Medien verstehen (Zyklus 1/2): «SuS können Medieninhalte reflektieren» → KI in Empfehlungssystemen, Werbung
MI.1.1c – Wechselwirkung digital/real (Zyklus 2): → KI und Gesellschaft, ethische Fragen