🎯 Lernziele

  • Die SuS erklären, dass die echte und die digitale Welt verbunden sind und sich gegenseitig beeinflussen.
  • Die SuS identifizieren konkrete Beispiele, wie die echte Welt digital dargestellt und verändert wird.
  • Die SuS erkennen, wie Handlungen im Digitalen (z. B. Posts, Videos, Kommentare) Rückwirkungen in der echten Welt haben.
  • Die SuS verstehen, dass Daten in der digitalen Welt sammeln, speichern und analysieren Auswirkungen auf echte Menschen haben.
  • Die SuS entwickeln ein Verständnis für ihre Verantwortung beim Handeln in der digitalen Welt.
  • Die SuS denken über Möglichkeiten nach, wie sie positiv in beiden Welten wirken können.

Wie beeinflussen sich die echte Welt und die digitale Welt gegenseitig? In dieser Lerneinheit entdecken die Schülerinnen und Schüler, dass die physische und die digitale Welt nicht getrennt sind – sondern miteinander verbunden und voneinander abhängig. Sie lernen, diese Verbindungen zu erkennen und verstehen, welche Verantwortung damit einhergeht.

Die Lerneinheit umfasst vier bis sechs Lektionen, die in zwei Unterrichtsmodule zusammengefasst werden können. Die interaktive Lerneinheit enthält Erkund-Szenarien, Denkfragen und ein Abschluss-Quiz.

Roter Faden: «Meine Handlungen in der digitalen Welt beeinflussen die echte Welt – und umgekehrt.» Dieser Grundsatz zeigt SuS ihre Verantwortung in beiden Welten.

Was du online tust, wirkt offline zurück – und umgekehrt. Diese Lerneinheit zeigt dir wie beide Welten verflochten sind.

Zyklus 2 (Klasse 3 + 4)

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