fit mit digitalen Medien

🎯 Lernziele

  • Die SuS erklären, was eine Zeitung ist, und nennen Unterschiede zwischen Print- und Online-Zeitung.
  • Die SuS erkennen den Aufbau einer Zeitung: Titelseite, Ressorts, Impressum.
  • Die SuS unterscheiden verschiedene Textsorten: Nachricht, Bericht, Kommentar, Interview.
  • Die SuS erklären die 5-W-Fragen und wenden sie zur Planung an.
  • Die SuS schreiben mit Planungsbogen einen eigenen Zeitungsartikel (150–200 Wörter).
  • Die SuS präsentieren ihren Artikel und geben sich gegenseitig Rückmeldung.

Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Welche verschiedenen Textsorten gibt es? In dieser Lerneinheit entdecken die Schülerinnen und Schüler die Zeitung als Medium, lernen den Aufbau zu verstehen und verfassen ihren eigenen Zeitungsartikel.

Die Lerneinheit umfasst drei Module. Die interaktive Lerneinheit enthält ein Erklärvideo zum Zeitungsaufbau, ein Textsorten-Quiz und eine Schreibwerkstatt.

🔴 Roter Faden

«Wie ein Reporter – entdecken, recherchieren, berichten.» Dieser Grundsatz begleitet die SuS durch alle Module.

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