fit mit digitalen Medien

Lernziele

Ich erkläre, was Mobbing ist, und unterscheide es von Streit oder Konflikten.
Ich erkenne Formen von Mobbing (körperlich, verbal, sozial, digital) und deren Auswirkungen auf alle Beteiligten.
Ich nehme verschiedene Perspektiven ein (Betroffene, Täter, Zeuge) und entwickele Empathie.
Ich kenne konkrete Handlungsmöglichkeiten und übe Zivilcourage in simulierten Situationen.
Ich reflektiere mein eigenes Verhalten und entwickele persönliche Haltungen.

Zyklus 2 (Klasse 3 + 4)

Diese Einheit begleitet Schülerinnen und Schüler durch das Thema Mobbing – von der eigenen Erfahrungswelt aus. Im Zentrum stehen Empathie, Zivilcourage und konkrete Handlungsstrategien.

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