fit mit digitalen Medien

  • … was Fake News sind und welche verschiedenen Typen es gibt (falscher Kontext, komplett erfunden, KI-generiert, Deep Fake).
  • … mindestens 5 Warnsignale für fragwürdige Meldungen zu erkennen.
  • … Bilder mit der Bilderrückwärtssuche zu überprüfen und Bildmanipulationen zu entlarven.
  • … was einen Kettenbrief ausmacht – und was du tust, wenn du einen erhältst.
  • … Quellen nach 4 Kriterien zu bewerten: Wer? Wann? Welche Belege? Was ist die Absicht?
  • … Google wie ein Profi zu nutzen und Faktenchecker-Webseiten einzusetzen.
  • … den Unterschied zwischen Clickbait und einer seriösen Schlagzeile – und selbst seriöse Titel zu schreiben.
  • … eine echte Fake News eigenständig zu recherchieren, zu dokumentieren und zu präsentieren.

Zyklus 2 (Klasse 3 + 4)

Zyklus 2 (Klasse 5+6)

Fake News sind überall – im Chat, auf Social Media, im News-Feed. In dieser Einheit lernst du, wie du gefälschte Nachrichten, manipulierte Bilder und reisserische Schlagzeilen erkennst und professionell prüfst. Du wirst zur echten Faktenprüferin / zum echten Faktenprüfer – mit denselben Methoden, die Journalistinnen und Journalisten täglich nutzen.

Fit – bit für bit: Fake

„Fake“ bedeutet, dass etwas gefälscht oder nicht echt ist. Im Zusammenhang mit Nachrichten bedeutet „Fake News“, dass die Nachrichten nicht wahr sind, sondern absichtlich falsche Informationen verbreiten. Diese gefälschten Nachrichten enthalten oft reißerische Schlagzeilen, falsche Bilder und Behauptungen, um Menschen zu täuschen oder zu manipulieren

LExikon

. Es ist wichtig zu verstehen, dass manche Leute Fake News verbreiten, um Geld zu verdienen oder die Meinungen anderer zu beeinflussen. Es ist entscheidend, zwischen echten Nachrichten und gefälschten Nachrichten zu unterscheiden und kritisch zu hinterfragen, was man online liest und sieht

Link 3: Planet-Wissen : Fake erkennen

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