MI.2.3.l
...kennen die wesentlichen Eingabe-, Verarbeitungs- und Ausgabeelemente von Informatiksystemen und können diese mit den entsprechenden Funktionen von Lebewesen vergleichen. Mögliche Lernziele ... kennen das EVA-Prinzip ... verstehen, wie dieses Prinzip bei Lebewesen funktioniert: Empfangen von Informationen (Ohr, Nervenzelle, -> Frage, Schmerz) Verarbeitung der Information ( im Kopf, in einem Nervenzentrum) Reaktion ( Antworten, zusammenzucken, davonrennen, ausweichen ...) ... verstehen, wie die Übersetzung in der Maschinensprache vom Drücken eines Buchstabens bis zu dessen Erscheinen auf dem Bildschirm vor sich geht.