1, 2, 3 … kodiert, programmiert, verschlüsselt!
Administrator2023-02-19T09:52:43+01:001, 2, 3 … kodiert, programmiert, verschlüsselt! – Informatik in der Grundschule
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MPFS Basisuntersuchungen zu Mediennutzung
Administrator2024-02-24T15:06:11+01:00Der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) erhebt seit 1998 unabhängige Basisdaten zum Medienumgang von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die Studien des mpfs dienen als Diskussions- und Arbeitsgrundlage für Medienpädagogik, Politik und Bildungseinrichtungen – für alle die mit Kindern
Medienpädagogik-Praxis.de
Administrator2023-02-18T16:09:30+01:00Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule – das sammeln und veröffentlichen in diesem Blog MedienpädagogInnen aus dem deutschsprachigen Europa.
Viele tolle Ideen und Anleitungen!
Suchmaschinen für KinderAdministrator2024-02-20T10:23:59+01:00
Scratch
Administrator2021-04-17T10:21:44+02:00
Links dazu
CS First: Arbeiten mit Scratch – kostenloser Informatiklehrplan -Kursteilnehmer lernen über anleitende Videos und werden mit verschiedenen Aktivitäten in das Erstellen von Blöcken in der Programmiersprache
QR-Code
Administrator2024-02-22T14:13:17+01:00QR steht für englisch: quick response = schnelle Antwort.
Die Idee dahinter ist, dass Menschen im Alltag mit einem Klick mit ihrem Fotohandy Informationen aufrufen, abspeichern und weiterverarbeiten können.
QR-Codes gehören zur Familie der 2D-Barcodes die im Gegensatz zum
inform@21Administrator2024-02-20T10:27:48+01:00
