Grundgedanken: Unterricht mit iPads
Grundgedanken: Unterricht mit iPads Das Gerät ist schier unwiderstehlich, wir alle müssen den Umgang zuerst lernen. Später sollen die Lernenden selber entscheiden, wann sie das Gerät brauchen. Setze die iPads dann ein, wenn sie einen Mehrwert bieten. Setze die iPads regelmässig ein, damit sich eine gewisse Routine einstellt, damit der Umgang damit selbstverständlich wird. Setze dich mit den Modellen “Unterrichten in Zeiten digitaler Transformation” auseinander, die helfen dir zu verstehen, was Sinn macht. Es wird erforderlich sein, deinen Unterricht anzupassen. Du weisst, dass