Über Daniel Jud

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Textkompression (ohne Computer)

2023-11-29T09:56:54+01:0026.09.17|Informatik LP 21 Kompetenzen, MI.2.3.f Zyklus 2 kennen verschiedene Speicherarten (z.B. Festplatten, Flashspeicher, Hauptspeicher) und deren Vor- und Nachteile und verstehen Grösseneinheiten für Daten., Sprachen, Mathematik, Medien, Informatik|

Beschreibung Da Computer nur über begrenzten Speicherplatz verfügen, müssen sie Informationen so effizient wie möglich speichern. Das nennt man Kompression. Indem Daten vor dem Speichern komprimiert und beim Abrufen dekomprimiert werden, können Computer mehr Daten speichern und diese Daten auch schneller über das Internet versenden.   Links dazu Die Arbeitsblätter dazu findest du unter folgendem Link: https://drive.google.com/open?id=0B7FbqYZv6n8wWUwySS1YMFpNT1k   Einsatz im Unterricht Der Bee-Bot ist in unterschiedlichen schulischen Bereichen einsetzbar. So kann in der Mathematik das räumliche

Bildübermittlung (ohne Computer)

2023-02-19T09:52:46+01:0026.09.17|Anwendungskompetenzen, Informatik LP 21 Kompetenzen, MI.2.1.c Zyklus 2 können Daten mittels selbstentwickelten Geheimschriften verschlüsseln., Sprachen, Mathematik, Medien, Tabellen, Informatik, Allgemein|

Beschreibung Mit dieser Unterrichtseinheit können die Schülerinnen und Schüler üben, wie die Bildübermittlung funktioniert. Die Arbeitsblätter können eins zu eins im Unterricht eingesetzt werden. Links dazu Die Arbeitsblätter findest du unter diesem Link: https://drive.google.com/open?id=0B7FbqYZv6n8wLVZ2RlNUc2xxanc Einsatz im Unterricht Der Bee-Bot ist in unterschiedlichen schulischen Bereichen einsetzbar. So kann in der Mathematik das räumliche Denken geübt, das Koordinatensystem erklärt sowie einfache geometrische Figuren visualisiert oder Rechenaufgaben gelöst werden. Im Vorschulbereich kann der Bee-Bot beispielsweise zum „Zählen lernen“ aber

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