Prozessfragen im Unterricht
Administrator2024-11-19T14:46:46+01:00Prozessfragen im Unterricht helfen uns, die Denkweise und die Erfahrungen der Schüler*innen kennen zu lernen und zu verstehen.
Das Interview wird online ausgefüllt und dann ausgedruckt und als PDF gespeichert.
Wir haben einen Online Prozessfrageninterviewer
Block 4: Eigene Projekte (Lektion 19-24)
Administrator2024-11-12T13:38:25+01:00Block 4: Eigene Projekte (Lektion 19-24)
Lektion 19-20: Projektplanung
Lernziele
- Die SuS können ein eigenes Projekt planen
- Die SuS können ein Storyboard erstellen
- Die SuS können benötigte Elemente identifizieren
- Die SuS können in Gruppen zusammenarbeiten
Zeitplan (90 Minuten)
Phase 1: Einführung (15 Min)
- Wiederholung Variablenkonzept
- Beispiele aus Spielen zeigen
Block 1: Einführung ins Programmieren (Lektion 1-4)
Administrator2024-11-14T10:23:12+01:00Einführung ins Programmieren – Lektionen 1 & 2
Thema: Was ist Programmieren? – Eine spielerische Einführung
Lernziele
- Die SuS können erklären, was ein Algorithmus ist
- Die SuS
Block 2: Grundlegende Konzepte (Lektion 5-10)
Administrator2024-11-14T10:01:44+01:00Einführung in Scratch – Lektionen 3 & 4
Thema: Erste Schritte in der Scratch-Umgebung
Lernziele
- Die SuS können sich in der Scratch-Oberfläche orientieren
- Die SuS können eine Figur auswählen und den Hintergrund ändern
- Die SuS können einfache Bewegungsbefehle anwenden