MI.1.1.g

… können Funktion und Bedeutung der Medien für Kultur, Wirtschaft und Politik beschreiben und darlegen, wie gut einzelne Medien diese Funktion erfüllen (z.B. Manipulation, technische Abhängigkeit, Medien als vierte Gewalt).

Mögliche Lernziele

  • Du kennst Beispiele, weshalb die Presse als vierte Gewalt im Staat bezeichnet wird.
  • Du kannst nachvollziehen, wie der Einsatz von Social Media Einfluss auf die Politik nimmt.
  • Du verstehst, weshalb machtvolle Persönlichkeiten versuchen, Einfluss auf die Presse zu nehmen.
  • Du verstehst, wie Bilder manipuliert  und in Social Media und Presse eingesetzt werden können.
  • Du kennst Beispiele von manipulierten Bildern in den Online Medien.
  • Du verstehst wie Wasserversorgung, Stromversorgung, Spitäler, Firmen usw. durch die digitalisierten Verflechtungen gefährdet sind.
  • Du hast einen einfachen Begriff davon, was Hacking ist und wie man sich davor schützen kann.

Umsetzungsvorschläge

Medienprofis-Test

Beschreibung Gestützt auf die vorgegebenen Zyklen und Kompetenzen des LP 21 ermöglicht der Pro Juventute Medienprofis-Test auf einer soliden wissenschaftlichen und statistischen Grundlage eine Einstufung des Wissensstandes der Schülerinnen und Schüler der 3. –

Lehrplan21 Medienpädagogik

Beschreibung Webseite zum Modul Medien im Zyklus 2 Diese Webseite begleitet das Kursmodul "Medien" zur Einführung des Modullehrplanes Medien+Informatik,  Zyklus 2 im LP 21 des Kantons Luzern. WAs das Herz begehrt zum Thema 😉

Klicksafe

Beschreibung Die Website www.klicksafe.de ist Bestandteil der Initiative klicksafe im CEF (Connecting Europe Facility) Telecom Programm der Europäischen Union für mehr Sicherheit im Internet. Diese Seite gehört zum Repertoire! Viele Infos, Tipps

iPadschule.ch

Beschreibung Plattform für die iPad Nutzung mit Schülern in der Sekundarstufe. Nicht nur die Handhabung, sondern auch grundsätzliches Wissen im Umgang mit Medien ist hier das Thema. Medienkompetenz wird in den drei Bereichen beschrieben:

2019-01-13T12:35:23+01:00

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