… können sich über Erfahrungen in ihrer unmittelbaren Umwelt, über Medienerfahrungen sowie Erfahrungen in virtuellen Lebensräumen austauschen und über ihre Mediennutzung sprechen (z.B. Naturerlebnis, Spielplatz, Film, Fernsehen, Bilderbuch, Hörspiel, Lernprogramm).
Mögliche Lernziele
- Ich kann mein Medienverhalten reflektieren.
- Ich kann zwischen Realität und Fiktion unterscheiden.
- Ich kenne mein Verhalten mit Medien
- Ich kenne mein Verhalten ohne Medien
- Ich merke, was mir gut tut
D.4.C.1 . Deutsch Schreiben Schreibprozess: Ideen finden und planen
- können unter Anleitung verschiedene Vorgehensweisen zur Ideenfindung und Textplanung einsetzen (z.B. gemeinsam erstelltes Cluster, Ideennetz, W-Fragen, innere Bilder).
- können mithilfe von vorgegebenen Medien Informationen zu einem bestimmten Thema beschaffen (z.B. Buch, Zeitschrift, Lernspiel, Spielgeschichte, Website), damit sie die Inhalte für einen entsprechenden Sachtext erarbeiten können.
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